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生物技術

編輯: 時間:2022年06月10日 訪問次數:

Q1:本專業的學習(研究)對象是什麼?

生物技術是以現代高新生命科學技術為基礎,結合醫學、藥學、農學、工學等其他基礎學科的科學原理與方法,進行生物産品(如疫苗、抗體等)生産、生物原料加工(如食品發酵)或生物體改造(如生物轉基因育種)等工作,滿足人類生活需要、服務社會發展的學科。它是一門新興的綜合性學科,其核心技術是以遺傳學和分子生物學為基礎的DNA重組和基因編輯技術,衍生出基因工程、細胞工程、酶工程及發酵工程等多種工程技術。

生物技術是全球近代發展最快的技術之一,生物技術産業被譽為21世紀的朝陽産業。作為我國國家戰略層面産業結構調整的優先發展領域,近年來已在生物醫藥、食品科學、生物農業、生物能源、生物制造及生物環保等領域展現出無可替代的重要作用與地位,顯示出良好的發展前景。

Q2:本專業主要有哪些核心、特色課程?

本專業的核心、特色課程包括普通生物學、生物化學、微生物學、遺傳學、分子生物學、細胞生物學、免疫學、生化分離技術、基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程;特色課包括發育生物學、合成生物學、生物制品學等。

Q3:本專業的辦學水平如何?

本專業所在學科設有生物學一級學科碩士學位點,是“十二五”江蘇省高等學校重點專業(類)。連續多年,畢業生的就業率和專業滿意度位居全校前列。

Q4:哪些同學特别适合學習本專業?

關心生命健康、喜愛動植物或者樂于投身于高科技事業的同學都非常适合學習本專業。生物技術内涵廣、實踐性強,可以從事生物技術和生物産品的研發或創業,要求學生掌握紮實的基礎理論知識、實驗技能的同時,也需要具備勤于思考和開拓創新的潛質。

Q5:本專業的培養目标是什麼?

本專業旨在培養适應社會經濟發展需要,掌握現代生物科學和生物技術的基本理論知識和實驗技能,獲得應用基礎研究和科技開發研究的初步訓練,具有良好的科學素養、較強的創新意識和實踐能力的應用型、複合型并具有一定國際視野的生物技術專業人才。

Q6:在本專業的學習過程中,學生有可能會遇到什麼困難?

本專業學習中對化學相關課程基礎的要求略高,部分學生化學基礎差在面對無機化學、分析化學、有機化學等多門化學基礎課程,可能會遇到一些學習困難。當然這些困難隻要足夠重視,加上認真學習是完全可以解決的。

生命科學與生物技術的發展日新月異、異常迅猛,為使學生及時了解和掌握該專業領域的國際發展動态與趨勢,在專業課的學習過程中,部分課程采用雙語或全英文教學,并在課程學習中要求閱讀英文文獻,因而要求學生具有較高的英語水平。

Q7:社會上對本專業存在的認識誤區是什麼?

過去,曾有媒體報道說生物類專業(生物科學、生物技術、生物工程)的畢業生就業困難。實際上,近幾年來随着國家産業政策的調整和新冠肺炎疫情對生物檢測試劑、疫苗、抗體的市場剛需,推動了國内生物技術産業的高速發展。生物技術專業畢業生的就業情況近年來總體上供不應求,薪資待遇高,就業區域主要是上海、南京、蘇州等長三角經濟發達地區。近年來的畢業生約40%讀研繼續深造,他們絕大部分被中科院、985高校及國外高校或科研機構錄取;其餘60%的學生選擇就業或自主創業。

展望未來,生物技術學科的創新性和前沿性決定了其在産業應用上的巨大發展空間。國務院辦公廳早在2009年6月制定了《促進生物産業加快發展的若幹政策》,前瞻性的定位生物技術産業為高新技術領域的支柱産業和國家戰略性新興産業。2021年3月16日,黨中央習近平總書記發表文章,明确指出未來引領世界科學發展和創新的學科裡就包括合成生物學、基因編輯。這兩個正是我們生物技術專業的核心研學内容。目前在上海張江高科技園區、蘇州工業園區、武漢光谷生物城、廣州生物島等全國多省市地區,湧現了大批生物技術企業,包括金斯瑞、諾唯贊、藥明康德等國内外的知名企業,對優秀的生物技術人才的需求量逐年增大,為畢業生提供了寬廣的就業平台。本專業畢業生既可以繼續深造成為生命科學領域的科研創新人才,也可以從事生物技術相關産業的生産和創業。

Q8:現實中有哪些問題需要通過本專業的人才來解決?

生物技術幾乎滲透到人類社會經濟、日常生活的各個領域。随着生物技術的發展,一些在過去看似難以實現的夢想,在今天已經或正在變成現實。例如,糧食危機問題是對人類社會的最大的挑戰,現代生物技術,如分子育種技術的出現極大地加速了高産、優質品種的選育速度;通過基因工程技術,可以批量生産工農業生産和臨床醫療診斷中所需用酶、醫藥、疫苗及診斷試劑盒等;土壤重金屬污染是公認的用傳統方法難以解決的一種環境污染,利用一類稱之為重金屬超積累植物進行生物修複則可以實現土壤重金屬污染的有效淨化,顯示出生物技術在環境保護領域有着重要且不可替代的作用。

Q9:本專業的畢業生,就業主要面向哪些行業?

本專業畢業生就業區域主要在長三角地區。近3年,畢業生一次就業率達到98%以上。畢業生可到生命科學相關學科的科研機構、高等院校從事科學研究與教學工作或繼續深造,也可到醫療測序診斷、抗體疫苗等醫藥生物制品生産研發、食品發酵釀制、現代農業生産等相關的醫藥、衛生、工業、農業、環境等行業的企事業單位從事應用研究、技術開發和生産管理等工作。

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